2 de noviembre de 2026. Entre el 3 de agosto y el 30 de octubre de este año, 3 estudiantes de Derecho de universidades nacionales participaron en el programa de pasantías del Centro de Arbitraje y Mediación (CAM) de la Cámara de Comercio de Santiago (CCS). Así, se realizaron las pasantías de Camila Antonia Etcheverry Riquelme (estudiante de 4° año de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile), Maximiliano Vera Bahamonde (estudiante de 5° año de la Pontificia Universidad Católica de Chile) y Fernanda Videla Marques (estudiante de 5° año de la Universidad Diego Portales).

Dentro del programa de pasantías, en el que a la fecha han participado mas de 100 estudiantes, los universitarios (as) pueden tener un acercamiento al trabajo jurídico de la Oficina de Estudios y Relaciones Internacionales, de la Unidad de Arbitraje y de la Unidad de Mediación, colaborando de manera presencial en el CAM Santiago. Las pasantías en el Centro son posibles gracias a convenios de cooperación académica suscritos entre el CAM Santiago y casas de estudios nacionales, con la finalidad promover e incentivar el estudio de los métodos adecuados de solución pacífica de conflictos en la comunidad universitaria estudiantil, así como gracias al reconocimiento entregado en el marco del Pre-Moot CAM Santiago para la Competencia Internacional de Arbitraje y del Moot de Mediación Civil y Comercial del CAM Santiago.

A continuación, te invitamos a conocer sus impresiones sobre el programa de pasantías del Centro.

1. ¿Qué acercamientos tenían al arbitraje y a la mediación antes de realizar la pasantía en el CAM Santiago? ¿Qué les motivó a postular?

Camila Etcheverry Riquelme (UCH): Mi primer acercamiento con el arbitraje y la mediación tuvo lugar al participar en la 32° edición del Willem C. Vis International Commercial Arbitration Moot. A partir de esa experiencia, seguí profundizando en la materia por mi cuenta y a través de los cursos optativos en la Universidad de Chile.
Mi principal motivación para postular a la pasantía fue dar el salto del estudio teórico a lo práctico, con el fin de comprender el arbitraje en todas sus aristas. Asimismo, me motivó el interés por acercarme a la mediación, ya que, si bien contaba con nociones, nunca le había dedicado un espacio y consideré que la pasantía era una gran oportunidad para adentrarme en su estudio.

Maximiliano Vera Bahamonde (PUC): Anteriormente había participado en el Willem C. Vis International Commercial Arbitration Moot como miembro y orador, moot al que entré sin tener mayor experiencia en arbitraje. Durante la competencia me introduje en el mundo del arbitraje y comercio internacional, ambas áreas que me llamaron la atención, por lo que seguí profundizando particularmente en comercio internacional con optativos en la Pontificia Universidad Católica de Chile, pero no había tenido aún experiencia práctica en la materia. Por ello, cuando supe de la oportunidad de realizar una pasantía en el CAM Santiago creí sería una gran oportunidad tanto como ampliar mis conocimientos en arbitraje como para adquirir experiencia práctica en general y en particular en litigios civiles.

Fernanda Videla Marques (UDP):Antes de realizar la pasantía, estuve en la Clínica de Mediación y Arbitraje de la Universidad Diego Portales, pero más allá de eso no contaba con grandes acercamientos a estas materias, por lo mismo quise postular a esta pasantía, ya que quería seguir interiorizándome aún más en el tema.

2. ¿Qué es lo que más les gustó de las actividades que pudieron realizar durante sus pasantías?

Camila Etcheverry Riquelme (UCH): Las actividades que más disfruté fue participar en las diversas instancias académicas y de extensión que organiza y recibe el CAM Santiago. Más allá de las actividades propias de la pasantía, tales como asistir a audiencias de arbitraje y sesiones de mediación, el Centro destaca por ser un punto de encuentro para charlas, académicos y competencias simuladas. En ese sentido, considero sumamente valioso tener la posibilidad de acceder, solo por ser pasante, a instancias formativas no planificadas, lo que me permitió adquirir nuevos conocimientos constantemente y compartir de cerca con académicos e integrantes del área arbitral.

Maximiliano Vera Bahamonde (PUC): Yo creo que de las mejores experiencias en las que participé en el CAM Santiago fue asistir a audiencias de distinto tipo, primero que todo porque es una experiencia a la que en pocas ocasiones los alumnos de pregrado se les da la oportunidad, y segundo, porque que asistir por el CAM Santiago tiene una particularidad al estar no como una de las partes, que sería lo común, sino como asistente u observador del tribunal arbitral, lo que otorga nuevas perspectivas sobre la resolución de conflictos de una manera más transversal e imparcial.

Fernanda Videla Marques (UDP): Lo que más me gustó fue la oportunidad de poder asistir a audiencias de arbitraje y sesiones de mediación, ya que siento que fue la forma más útil de aprender desde adentro cómo son en la práctica estos procesos.

3. ¿Qué habilidades adquirieron o desarrollaron durante su pasantía?

Camila Etcheverry Riquelme (UCH): Cada una de las áreas en las que trabajé contribuyó al desarrollo de nuevas habilidades. En la Oficina de Estudios y Relaciones Internacionales del CAM Santiago fortalecí la investigación y redacción; en la Unidad de Mediación practiqué la prolijidad en las comunicaciones y la escucha activa en las sesiones; mientras que en la Unidad de Arbitraje desarrollé habilidades de comunicación y gestión. Cada tarea a la que me enfrenté me exigió adaptarme y así desarrollar un abanico de destrezas que valoro tremendamente.

Maximiliano Vera Bahamonde (PUC): Una primera habilidad que destaco es la investigación jurídica. En la Oficina de Estudios y Relaciones Internacionales colaboré con la confección de informes jurídicos sobre métodos adecuados de resolución de conflictos, en particular en cuanto a legislación comparada. El desafío de investigar sistemas jurídicos completamente ajenos invita a perfeccionar los métodos de investigación propios para cumplir con la profundidad y rigurosidad debida del estudio.
Por otro lado, la pasantía me ayudó a comprender de mejor manera los aspectos procesales de los litigios civiles, arbitraje y mediación, no solo desde la norma y el escrito, sino un entendimiento práctico y aplicado del proceso y sus características. Incluso podría decir que me ayudó a entender, más allá del procedimiento, la naturaleza misma del conflicto y cómo su correcto entendimiento es esencial para su adecuada resolución, independiente del procedimiento que se utilice.

Fernanda Videla Marques (UDP): Esta pasantía es mi primer acercamiento al mundo laboral, por lo que las habilidades que desarrollé durante esta fueron aprender a trabajar en el mundo real y el trabajo en equipo.

4. ¿Qué pueden destacar de sus pasantías con relación a su formación como futuros/as abogados y abogadas?

Camila Etcheverry Riquelme (UCH): Personalmente, lo que más destaco de la pasantía fue la oportunidad de aprender sobre mediación de primera mano. Se trata de un método adecuado de resolución de conflictos que entrega competencias sumamente valiosas para el ejercicio profesional. Dichos conocimientos, sumados a la experiencia de asistir a audiencias, aprender a tramitar e investigar, me permiten afirmar que finalizo esta pasantía con las herramientas para ser una abogada más integral, tanto en lo académico como en lo personal.

No está de más decir que esta experiencia superó ampliamente mis expectativas, las cuales ya eran elevadas debido a mi gran interés en el arbitraje, permitiéndome aprender algo nuevo cada día.

Maximiliano Vera Bahamonde (PUC): Creo que la pasantía ofrece una oportunidad real de ver en primera persona el mundo profesional como abogado, sea con la labor realizada por el CAM Santiago, con la participación en audiencias o con el ambiente que rodea las labores que realiza el Centro. Esto permite tener a lo menos nociones del ejercicio profesional, no solo del aspecto práctico, sino también académico por el conocimiento e igualmente organizacional. En cuanto a mis expectativas, esperaba solamente tener una enriquecedora experiencia desde lo académico y profesional, sin embargo, me llevo también una positiva impresión de la labor del CAM Santiago y sobre todo de las personas que lo componen, a quienes agradezco el espacio y la oportunidades otorgadas.

Fernanda Videla Marques (UDP): Sí, se cumplieron mis expectativas. Creo que esta experiencia fue fundamental para mi desarrollo como futura profesional. Se aprende bastante todos los días.

5. ¿Qué beneficios creen que podría tener para estudiantes de sus universidades realizar una pasantía en el CAM Santiago?

Camila Etcheverry Riquelme (UCH): Considero que los beneficios principales son cambiar de perspectiva y asumir un nuevo desafío. En la Universidad de Chile, se ha desarrollado un gran interés por los moot courts durante los últimos años, abarcando competencias tanto de arbitraje como de mediación. En ese sentido, esta pasantía es ideal para quienes han participado en dichas instancias, pues permite experimentar en la práctica aquello que se ejercitó previamente de manera simulada, sumado a la posibilidad de conocer el lado B del arbitraje. Destaco especialmente la perspectiva única que otorga la pasantía, la cual no se adquiere procurando ni en las competencias simuladas. Es justamente de ahí de donde surgen sus mayores beneficios.

Maximiliano Vera Bahamonde (PUC): Los estudiantes que quieran realizar una pasantía en el CAM Santiago no se llevan meramente una experiencia profesional grata y un asiento en primera fila del mundo arbitral, sino que obtendrán una profundización académica y práctica que para estudiantes de pregrado es difícil de conseguir. Y ello no por la lectura de manuales, solamente, sino también por el espacio que otorga el CAM Santiago a los pasantes de involucrarse genuinamente en su labor, no como espectador o mero aprendiz, sino como un auténtico miembro del equipo. Quien venga motivado a aprender y hacerse parte del equipo saldrá con herramientas aplicables no sólo a quien se quiera dedicar al arbitraje, sino también aplicables a toda su vida profesional.

Fernanda Videla Marques (UDP): El beneficio principal es conocer más de la mediación y el arbitraje, lo que me parece relevante debido a que en la universidad enseñan muy poco de estos temas, por lo que no es algo que muchos estudiantes tengan pensado ejercer, ya que a veces falta información al respecto.

6. ¿Recomendarían realizar una pasantía en el CAM Santiago? ¿Por qué?

Camila Etcheverry Riquelme (UCH): Absolutamente. En lo personal, considero que es una experiencia que marca tanto mi formación profesional como mi paso por la Universidad de Chile. Puedo afirmar que el Centro es el espacio ideal para ser curioso, preguntar y asistir a todas las instancias posibles, pues ese es precisamente el propósito de la pasantía. Es un ambiente laboral sumamente ameno y enriquecedor, donde se aprende constantemente, se perfeccionan habilidades y es una oportunidad perfecta para desarrollar proyectos. Recomiendo esta experiencia a todos los estudiantes entusiasmados por aprender un poco más.

Maximiliano Vera Bahamonde (PUC): A todo quien genuinamente quiera conocer el CAM Santiago, adquirir valiosas herramientas para la vida profesional y formar parte de un gran equipo le recomendaría sin duda que lo haga, pues el Centro ofrece oportunidades, herramientas y experiencias valiosas en demasía para quien tenga la disposición, motivación y oportunidad de formar parte del programa de pasantías del CAM Santiago.

Fernanda Videla Marques (UDP): La recomendaría solo a personas que realmente tengan interés y curiosidad por conocer más de esta materia y saber cómo funcionan en la práctica. Creo que es una pasantía indispensable si tienes intenciones de desenvolverte profesionalmente en esta área del Derecho.

En los últimos años el CAM Santiago ha celebrado convenios de cooperación académica y de pasantías con la Universidad Adolfo Ibáñez, con la Pontificia Universidad Católica de Chile, con la Universidad Central, con la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, con la Universidad de Chile, con el Heidelberg Center para América Latina, con la Universidad Andrés Bello, con la Universidad de Concepción, con la Universidad Diego Portales y con la Universidad Finis Terrae.

Contenido relacionado:

• Programa de pasantías del CAM Santiago.
• Convenios institucionales del CAM Santiago.